صبح ساحل ، اجتماعی -  نماینده وزارت علوم در هرمزگان گفت : براساس داده‌ های موجود از وضعیت رشته‌های دانشگاهی و دانشگاه‌ های استان، حدود 25 درصد ظرفیت مراکز آموزش عالی استان خالی است.موسی جاودان درگفت وگو با ایرنا افزود:دانشگاه‌ های هرمزگان درمجموع توان پذیرش نزدیک به یک‌ صد هزار دانشجو را دارند ولی درحال حاضر حدود 77 هزار و 556 دانشجو در دانشگاه‌ های هرمزگان مشغول به تحصیل هستند واگر این اتفاق رخ ندهد به تدریج شاهد مشکل خواهیم بود که برای استان بسیار ناگوار است.وی ادامه داد: بر اساس آخرین آمار موجود از تعداد دانشجویان هرمزگان ، دانشگاه آزاد اسلامی هرمزگان دارای 28 هزار و 190 دانشجو ، پیام نور استان 18 هزار و 582 دانشجو ، دانشگاه جامع علمی کاربردی نزدیک به 18 هزار دانشجو ، مراکز و مؤسسه های دولتی پنج هزار و 34 دانشجو ، مراکز آموزش عالی غیر انتفاعی 750 دانشجو و دانشگاه جامع هرمزگان شش هزار و 250 دانشجو هستند.نماینده وزارت علوم در هرمزگان در مجموع دلایل و علل صندلی های خالی در دانشگاه‌ها را شامل گسترش بی رویه تعداد دانشگاه‌ ها در کشور و به تبع آن استان، متقاضی نداشتن برخی رشته‌ های دانشگاهی ، کاهش انگیزه برای ورود به دانشگاه‌ ها به‌ خصوص در بین پسران و بی توجه ای یا کم توجه ای دانشگاه‌ ها به کار آفرینی عنوان کرد.جاودان اشاره کرد : به عنوان مثال برای یک شهر 30 هزار نفری در کشور سه مرکز دانشگاهی با ظرفیت بین سه تا چهار هزار دانشجو تاسیس و راه اندازی شده و به عبارت دیگر از هر سه نفر یک نفر را به عنوان دانشجو در نظر گرفته‌ اند.وی ، با بیان اینکه آمار تعداد واقعی دانشجویان هرمزگان به یک چالش تبدیل شده ، اظهار داشت : برخی مواقع دانشگاه‌ ها تعداد دانشجویان غیر فعال ( دانشجویان ترک تحصیلی و متقاضیان منصرف شده از ثبت نام) را نیز در آمارهای خود لحاظ می‌ کنند که همین اقدام تعداد دانشجویان هرمزگان را افزون تر از میزان واقعی نشان می دهد.وی به انتقاد از برخی دانشگاه‌ ها پرداخت و گفت : تربیت بی رویه دانشجوی بی تخصص در دانشگاه‌ ها موجب افزایش مشکل های اجتماعی می‌شود و این اتفاق در حال رخ دادن است.وی ابراز داشت : این موجب خالی ماندن صندلی های دانشگاه‌ ها می‌شود زیرا تاسیس و راه اندازی مراکز آموزش عالی باید بر مبنای رشد و تعداد جمعیت باشد.نماینده وزارت علوم در هرمزگان بیان کرد : از سوی دیگر مشاهده افرادی که پس از دانش آموختگی به اهداف خود در زمینه شغلی و مهارتی نرسیده‌ اند نیز موجب کاهش انگیزه به خصوص میان پسران برای ورود به دانشگاه‌ ها شده و افراد تمایل کمتری برای ادامه تحصیل دارند.جاودان ابراز داشت : این افراد ترجیح می دهند به جای ورود به دانشگاه وارد بازار کسب و کار شوند تا سریع تر به اهداف خود دست یابند ونبود توجه به کارآفرینی در دانشگاه‌ ها نیز مزید بر علت شده ، به عنوان مثال دانشگاهی که فلسفه وجودی‌ اش تریبت افرادی ماهر و فنی برای ورود به بازار اشتغال است به دلیل کمبودها ناموفق بوده و این دانشگاه حتی در مواقعی اقدام به دایر کردن رشته‌ های غیر مهارتی کرده که این با فلسفه تشکیل آن دانشگاه سنخیت ندارد.